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6 secretos para criar a un niño pequeño inteligente

6 secretos para criar a un niño pequeño inteligente


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A veces puede parecer que su niño pequeño no puede detenerse ni por un momento, y mucho menos asimilar más. Pero los niños pequeños están preparados para aprender. Aquí hay seis formas sorprendentemente efectivas de mejorar la experiencia y el conocimiento de su hijo, una pequeña lección a la vez.

Hablar una tormenta

La mayoría de los niños aprenden una palabra nueva por semana entre los 18 meses y los 2 años de edad y pueden decir entre 50 y 100 palabras a los 2 años. Reglas del cerebro para el bebé la editora Tracy Cutchlow dice que cuanto más le hable a su niño, más palabras aprenderá.

Los expertos recomiendan "narrar tu día". Eso significa decirle a su niño pequeño lo que está haciendo mientras lo hace, dice Cutchlow, y es una excelente manera de exponerlo a una variedad de palabras nuevas durante todo el día.

Ahora es el momento de leer más libros. Siéntase libre de divertirse y usar diferentes voces para diferentes personajes en un libro también.

Asegúrese de que su niño pequeño escuche un flujo constante de lenguaje, pero no de la televisión. El lenguaje en la televisión es demasiado rápido para que los niños pequeños lo descifren para aprender, y no es interactivo. Si bien los niños pequeños necesitan escuchar a las personas hablar, también necesitan la interacción humana para aprovechar al máximo la experiencia.

Al mantener un flujo de conversación constante, utilizando un vocabulario diverso, está preparando a su hijo para mejorar sus habilidades de lectura, escritura y ortografía en el futuro, dice Cutchlow

Enseñe el ABC de las emociones

El desarrollo de la inteligencia emocional es importante para el desarrollo cognitivo y social de su niño, según Ross Flom, profesor asociado de psicología y neurociencia en la Universidad Brigham Young en Provo, Utah. Y puede ayudar a su hijo a aprender a leer las señales emocionales, una habilidad para la vida que está involucrada en todo lo que hacemos.

Digamos que su hijo está jugando en la caja de arena cuando otro niño, inestable en sus pies, choca con él. "Ayude a su niño a ver cuando las cosas son un accidente", dice Flom, "para que no guarde rencor y piense que es a propósito".

Un simple "uh, oh, eso fue un accidente", por ejemplo, puede enmarcar la situación, ayudando a su niño a identificar lo que sucedió y comprenderlo. La respuesta de su hijo es importante, dice, porque los niños que piensan que algo como esto se hace deliberadamente tienden a tener un mal desempeño académico, social y cognitivo.

Lo mismo ocurre con las emociones positivas. Por ejemplo, si su niño pequeño comparte algo con otro niño, tómese un momento para señalar las consecuencias de ese simple comportamiento.

Puedes decir algo como "¿Ves cómo lo compartiste? ¿Ves lo feliz que la hizo?" Al ayudar a su hijo a conectar el sentimiento con la acción, está desarrollando una inteligencia emocional que le servirá de por vida.

Juega de forma inteligente

"El juego dramático maduro es un tipo específico de juego que se centra en el control de los impulsos y la autorregulación", dice Tracy Cutchlow, editora de Reglas cerebrales para bebés. Ella sugiere dos juegos para probar con su niño pequeño que ayudan a los niños a aprender y practicar el control de los impulsos.

El primero trata de los opuestos. Tome un conjunto de fotografías sencillas y enséñelas una a una a su niño. Suponga que el primero es una imagen del sol. "Cuando se lo muestre a su hijo, haga que diga 'noche' en lugar de 'día'", dice Cutchlow (o luna en lugar de sol).

¿No estás listo para un juego tan verbal? En su lugar, prueba un juego de ritmo. "Tocas el tambor una vez", dice, "y se supone que tu hijo debe darle dos golpecitos".

En ambos juegos, el objetivo es hacer que su niño pequeño se detenga, piense por un momento y anule la respuesta que viene primero. Estos juegos son apropiados para niños de 3 y 4 años. "Puedes crear juegos como este", dice Cutchlow.

El control de los impulsos está relacionado con habilidades matemáticas más sólidas y es clave para desarrollar la función ejecutiva: la capacidad del cerebro para planificar, establecer metas y permanecer concentrado. La función ejecutiva es un predictor más alto del éxito académico que el coeficiente intelectual.

Crea un espacio creativo

¿Quiere la mejor sala de juegos posible para su niño pequeño? Olvídese de las revistas de diseño del hogar y siga el ejemplo del biólogo molecular del desarrollo y Reglas del cerebro para el bebé autor John Medina.

Para fomentar la creatividad natural de su niño pequeño, dice, cree un entorno que sea amigable con la imaginación. Eso no significa los últimos y mejores juguetes; de hecho, dice Medina, una caja vacía y un par de crayones pueden ser los mejores juguetes del mundo. En cambio, significa darle a su hijo tiempo y espacio para probar cosas nuevas.

También puede intentar usar varias estaciones para crear un espacio que ofrezca opciones creativas. Por ejemplo, podría haber uno para música, uno para dibujar y pintar, otro para bloques y juguetes de construcción, y otro para disfraces, cualquier cosa que fomente la creatividad.

Alabado sea el esfuerzo

Las investigaciones muestran que los niños trabajan más duro y obtienen mejores resultados en la escuela cuando los padres elogian sus esfuerzos en lugar de su intelecto.

Entonces, si bien podrías querer para decir, "Mi pequeña belleza es tan inteligente", lo que realmente debería decir es: "Vaya, debes haber trabajado muy duro". La atención se centra en lo que hizo el niño para producir el trabajo más que en el resultado, y ayuda a los niños a asociar el trabajo duro con el éxito.

Funciona, dice Cutchlow, porque a medida que los niños crecen, tendrán lo que se llama una "mentalidad de crecimiento" (la creencia de que pueden hacer más si lo intentan) en lugar de una "mentalidad fija" (la creencia de que lo que pueden hacer está predeterminado por sus habilidades innatas o coeficiente intelectual).

"Más de 30 años de estudio muestran que los niños criados en hogares con mentalidad de crecimiento superan constantemente a sus compañeros de mentalidad fija en rendimiento académico", dice. "Los niños con una mentalidad de crecimiento tienden a tener una actitud refrescante hacia el fracaso. No rumian sus errores. Simplemente perciben los errores como problemas que deben resolverse y luego se ponen a trabajar".

Señalar con el dedo

Aproximadamente a los 9 meses, los niños comienzan a seguir su dedo para descubrir a qué está señalando, dice el profesor asociado de BYU Ross Flom. Las investigaciones muestran que los niños aprenden el lenguaje más rápido si usted señala un objeto, como un camión, mientras dice la palabra. Y a estas alturas, su niño probablemente sea realmente bueno en este juego.

Tener esta interacción compartida se llama "atención conjunta". Significa que su hijo tiene la capacidad de comunicarse con usted sobre algo (y alguien) fuera de ustedes dos. Y una vez que su hijo tenga esta capacidad, dice Flom, su comunicación puede volverse más elaborada.

Puede dirigirse al zoológico, por ejemplo, donde ambos pueden prestar atención a un animal como un oso polar. "Señalarlo, hablar de ello, describirlo", dice Flom, para promover el desarrollo social, cognitivo y del lenguaje.


Ver el vídeo: Cómo estimular el cerebro infantil FUNCIONA (Junio 2022).


Comentarios:

  1. Zulkim

    Están bien versados ​​en esto. Ellos pueden ayudar a resolver el problema.

  2. Mojag

    Es una pena que no pueda hablar ahora, me estoy apresurando al trabajo. Pero seré lanzado, definitivamente escribiré que creo.

  3. Aescleah

    Creo que no tienes razón. Escríbeme en PM, discutiremos.

  4. Nikalus

    ¿A quién puedo preguntar?



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