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Su hijo de 5 años y medio: comprensión de la fonética

Su hijo de 5 años y medio: comprensión de la fonética


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Tu hijo de 5 años ahora

A los 5 años, muchos niños reconocen la mayoría de las letras mayúsculas y minúsculas. Por lo general, se enseñan en el jardín de infancia. También saben que las letras representan sonidos y pueden comenzar a relacionar las dos ideas. Esto se llama conciencia fonémica, una habilidad de lectura esencial.

Es por eso que puede notar que su hijo aísla los sonidos. Puede darse cuenta de que el cachorro comienza con un pag Sonido y puede pensar en otras palabras que comienzan con la letra P. Puede dar el siguiente paso lógico y comenzar a pronunciar palabras, dividiendo "gato" en c, a, y t.

En este punto, es posible que incluso pueda leer algunas palabras de vista, como "el" o "y". Si le pide que le deletree una palabra, adelante. Incluso puede intentar pronunciar y escribir palabras por su cuenta. Estas grafías inventadas a menudo omiten las vocales. Los sonidos de las vocales son los más difíciles de dominar porque varían mucho.

Sigue jugando con el lenguaje y hazlo divertido. Cuanto más manipule su hijo los sonidos dentro de las palabras, más fácil será la lectura. Juega muchos juegos de palabras. Invente palabras que rimen. Busque objetos en la casa que comiencen con la misma letra. Pregúntele cómo sonaría "mamá" si dejara la primera metro sonido.

Tu vida ahora

¡La ayuda está en camino! Su hijo puede realizar pequeñas tareas en la casa. Así que es un buen momento para asignar algunos si aún no lo ha hecho. Puede ayudar a poner la mesa, rastrillar las hojas con un rastrillo del tamaño de un niño, clasificar los calcetines o llenar el tazón de agua del perro. A los niños de cinco años les gusta ayudar la mayor parte del tiempo. Pero ser capaz de hacer una tarea no significa que se acordará de hacerlo o de hacerlo de buena gana cada vez (especialmente una vez que la novedad desaparezca). Hacer las tareas del hogar le enseñará responsabilidad y generará confianza. También le ayuda a sentirse parte del "equipo" que es su familia.

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